понедельник, 30 ноября 2009 г.

Выставка "Грибы"


В рамках Недели естественных наук наши малыши посетилы выставку "Грибы". Ребята не только узнали информацию о необычных грибах, но и увидели их под микроскопом. Спасибо большое Наталье Николаевне Хрипуновой за такую интересную и познавательную выставку!

воскресенье, 29 ноября 2009 г.

Результаты олимпиады по природоведению 2-3 классов


Дорогие ребята. Пора подвести результаты интерактивной олимпиады по природоведению среди 2-3 классов.Давайте вспомним предлагаемые вопросы и познакомимся с правильными ответами.
1.Растёт ли дерево зимой? (нет)
2. Какая птица является чемпионом по бегу? (страус)
3. Самый высокий зверь на земле? (жираф)
4.У какого животного детёныши появляются осенью? (заяц, кролик)
5. Отгадай. Рассыпался горох на тысячу дорог, никто его не соберёт (дождь)
6. Отгадай. Я как песчинка мал, а всю землю покрываю (снег)
7. Какая будет погода, если муравьи не спешат на работу(ненастная, дождливая)
8.Ты натёр ногу. Чем облегчить боль, если у тебя нет с собой аптечки? (подорожник)
9.Самое маленькое животное на земле (землеройка)
10. Почему листья с ветвей у верхушек деревьев опадают последними? (летом заканчивают рост последними)
Вот такие ответы.
В олимпиаде приняли участие 40 учеников вторых и третьих классов. К сожалению, 10 баллов (1 место)и 9 баллов(2 место) не набрал никто из участвующих. А вот 3 место (8 баллов) разделили Рыбачёнок Кристина 2 "А" класс и Колесова Катя 3 "Б" класс. Мы поздравляем победителей!

суббота, 28 ноября 2009 г.

Выставка "Сенсорика"


23.11 - 27.11 в школе прошла неделя естественных наук, активными участниками которой стали и ученики младших классов. План недели опубликован в нашем блоге (См. сообщение "Неделя природоведения" от 18.11). Он с успехом претворен в жизнь. Очень познавательным дополнением к нему стала выставка "Сенсорика", на которую учеников младших классов пригласили гимназисты. Старшеклассники с мастерством опытных экскурсоводов рассказали ребятам о восприятии органами чувств внешних воздействий. Каждый класс делился на четыре группы. Одна группа опытным путем устанавливала зоны языка, определяющие кислый, соленый, сладкий и горький вкус. Вторая группа в это же время знакомилась с особенностями слуха и на электрическом макете изучала строение уха. Третья группа исследовала возможности осязания. Четвертая - тайны зрения... Об обонянии ребята и сами могли кое-что рассказать. Затем группы менялись местами. Было очень интересно! Спасибо!

Дни школы


Неделя с 23.11 по 27.11 была насыщена различными мероприятиями, посвященными Дню рождения школы.
В понедельник все классы начальной школы познакомились с презентацией «Силламяэ – город свежих морских ветров» и стали участниками викторины о городе. В этот же день стартовала викторина о школе.
Днем тапка стал вторник. Кто мог подумать, что это может быть так интересно? Каких только тапок не было на ногах учеников! Тапки в виде собачек, коров и тигрят, тапки в горошек, цветочек и клетку! В этот день тапки были и реквизитом для игр, и темой конкурса афоризмов. Всем миром был выбран самый большой, самый маленький и самый оригинальный тапок. А какой чистой была наша школа!
Среда порадовала игровой программой «В поисках приключений будь осторожен!» Сначала старшеклассники напомнили ребятам о пожарной безопасности, о правилах поведения при пожаре, а потом 4 команды от каждого класса соревновались в знании обозначенной темы.
Украшением четверга стала музыкально-танцевальная программа «На волне R´n´b». Три больших перемены подряд все желающие могли продемонстрировать свое умение танцевать под музыку этого направления.
В пятницу на торжественной линейке были подведены итоги праздничной недели. Кульминационным моментом стал традиционный запуск шаров с добрыми пожеланиями родной школе.
Большое спасибо организаторам праздника!

пятница, 27 ноября 2009 г.

Проект 2 "А" класса Плоские фигуры. Периметр

Название: Плоские фигуры. Периметр.
Целевая группа: 2 "А" класс
Место проведения: Классное помещение 1-5
Временные рамки: ноябрь-декабрь
Цели, задачи: знать свойства плоских фигур, уметь находить периметр плоских фигур, повышать интерес ребят к изучению математики, развивать пространственное воображение
Описание. При изучении темы "Многогранники" ребята узнают, что гранями многогранников являются плоские фигуры.Ребята стали рассуждать о том, как, из чего можно было бы выполнить модели треугольгика, квадрата, прямоугольника. Мнения были различны.Наконец, была предложенна идея о том, чтобы выполнить геометрические фигуры из конфет и зубочисток. На уроке математики ребята выполнили работу, познакомились с термином "периметр", на практике находили периметры построенных из конфет треугольников, квадратов, прямоугольников. В конце урока представление ребятами своих работ
План действий: 1.Прохождение темы "Многогранники"
2. Обсуждение детьми способа конструирования геометрических плоских фигур.
3. Распределение по группам по 5 человек
4. Обеспечение каждой группы конфетами разных цветов и зубочистками
5. Получение инструкций по конструированию
6. Выполнение работы учащимися
7. Представление работ
Бюджет: самообеспечение
Результаты: В результате работы учащиеся на практике узнают о свойствах треугольника, квадрата, прямоугольника. Учатся находить периметр данных фигур. Испытывают интерес к урокам математики

четверг, 26 ноября 2009 г.

Проект. "Шефское дело под Новый год"


В предверии новогодних праздников стартует во 2 "А" классе проект "Шефское дело под Новый год", целью которого является составление и проведение второклассниками новогодней развлекательной программы для учащихся 6 "А" класса При подготовке проекта сами ребята предлагали свои идеи Желаем второклассникам удачи и фантазии, надеемся, что у них всё получится.

Интерактивная викторина "Угадай животное"


В среду 25 ноября в видеоклассе состоялась интерактивная викторина "Угадай животное", в которой приняли участие вторые и третьи классы. Ребята с удовольствием отвечали на вопросы о животных. Много интересного и нового они узнали и открыли для себя. Ребята с нетерпением будут ждать следующих викторин и турниров.

День гражданина


26 ноября в нашей стране отмечается День гражданина. К этому дню ребята первых классов сделали флажки, вторых классов - васильки, а третьи оформили выставку в классах - "Я - гражданин". Четвероклассникам мы предлагаем поучаствовать в викторине.
Викторина находится - здесь

вторник, 24 ноября 2009 г.

Проект. Комнатные растения 2 "А" класс

В октябре месяце в нашем классе стартовал проект "Комнатные растения". В этом проекте приняли участие все ученики 2 "А". Надеемся, что после участия в проекте наши дети другими глазами увидят окружающий нас мир, будут добрее, бережнее и ответственнее относиться к природе.
Название:Комнатные растения
Кто:учащиеся 2 "А" класса
Где:классное помещение 1-5
Когда:с октября по март
Чего хотим добиться:формирования бережного отношения к природе, умения ухаживать, разводить комнатные растения, узнать о строении и жизни комнатных растений
Каким образом
1 7 октября отрезаем ножницами от взрослого растения по пять отростков, помещаем их в баночку с водой.
2.с 7 октября по 22 октября наблюдаем за появлением корней.
3. 17-18 ноября осуществляем посадку молодых растений в горшки с землёй
4. С ноября по март ухаживаем за своими растениями, выясняем условия, необходимые для роста комнатных растений (температура, свет, воздух, вода, питательные вещества), заполняем карту наблюдений
Создаём свод правил по уходу за комнатными растениями
5. Находим материал из дополнительных источников по разнообразию комнатных растений, оформляем в виде докладов, узнаём историю появления комнатных растений.
6. Дарим выращенные цветы своим мамам
7.Посещаем в мае месяце Ботанический сад города Тарту
Что нужно сделать:
1. От взрослого растения традесканции каждый учащийся отрезает по 5 отростков
2. Помещаем отростки в индивидуальные баночки и ждём появления корешков
3. При появлении достаточного количества крешков высаживаем молодые растения в цветочные горшки с землёй
4. Ухаживаем за растениями, поливаем, рыхлим землю, протираем пыль с листочков(обрызгиваем).
5. Составляем правила по уходу за комнатными растениями Выполняем тест"Комнатные растения"
6. Наблюдаем, заполняем таблицу наблюдений за ростом комнатных растений.
7. Учащиеся готовят доклады по теме "Комнатные растения".
8. Представляем доклады в виде сообщений.
9. Осуществляем доброе дело - дарим своё растение маме.
10. Посещаем Ботанический сад в Тарту.
Какие средства нужны?
Обходимся своими средствами. Земля, цветочные горшки.
Что мы получим в итоге?
После участия в проекте "Комнатные растения"
учащиеся бережно и ответственно относятся к растениям, окружающим их;
учатся ухаживать за растениями; больше узнают о строении, условиях роста растений, о значении комнатных растений в жизни человека. Уход за выращиваемыми растениями позволит учащимся стать внимательнее, ответственнее, добрее ко всему живому, способствует развитию гармоничной личности.

четверг, 19 ноября 2009 г.

Приём у консула

19.11.09. в школе Астангу состоялся прием учащихся, победителей третьего Пушкинского конкурса и городской олимпиады по русскому языку. Ребятам вручил замечательные книги Генеральный консул РФ Н. П. Бондаренко. Учителя, чьи учащиеся стали победителями, тоже получили книги от консула. Наши поздравления победителям!!! Молодцы!!!

среда, 18 ноября 2009 г.

Неделя природоведения.


Мальчишки и девчонки начальных классов!
С 23.11 по 28.11 в нашей школе будет проходить Неделя природоведения. Каждый может принять участие в этом мероприятии.
Ученикам первых классов предлагается устроить выставку рисунков о природе.
Ученики вторых и третьих классов могут попробовать свои силы в интерактивной олимпиаде, размещённой в блоге начальной школы.Здесь же помещена олимпиада по природоведению отдельно для четвёртых классов. Для второклассников и третьеклассников будет проводиться занимательная интерактивная игра "Зоопарк".
Ученики четвёртых классов подготовят доклады о растениях или животных.
А ученики 2 "А" класса в рамках проекта "Комнатные растения" посадят свои молодые растения в цветочные горшки.
Надеемся, что эта неделя поможет нам стать добрее, бережнее и ответственнее к окружающему нас миру.

Интерактивная олимпиада по природоведению для четвёртых классов

Дорогие четвероклассники! На вопросы олимпиады вы можете ответить - здесь.

понедельник, 16 ноября 2009 г.

Интерактивная олимпиада по природоведению для 2-3 классов

Самым любознательным второклассникам и третьеклассникам мы предлагаем ответить на вопросы олимпиады по природоведению.